中国的创新经济成为大学生们有意思的教学案例

2017-04-14 07:47:08来源:海外网
字号:

海外网洛杉矶4月14日电 据美国《格兰福克先驱报》报道,明尼苏达州立大学摩海德分校校长安妮·布莱克赫斯特4月12日在该校举行的一个活动上对外界表示,该地区的企业和居民不应再孤立于世界各地的重大事件和形势变化。她说:“越来越明显的是,理解别国——尤其是中国——的社会、文化和经济状况,对于我们的福祉和共同的将来至关重要。”

据悉,在该分校的帕塞卡商学院近期举行了一个有关全球创新及其如何影响在华企业的研讨会,与会人士表示,中国的创新经济是当日的热门话题。教员彼得·盖布表示,研究中国的原因很多,比如中国在短时间内成为世界最富国家之一。该国的人均收入从1988年的300美元升至今天的10000美元。他说:“我们所看到的中国,不仅在经济发展方面有着巨大变化,而且还在核心文化以及经济价值方面有着显著的变化。因此,中国对我们的学生而言将会是一个很有意思的案例分析。”

另一名教员鲁思·卢姆表示,中国企业正不断走向世界,不论你做的是什么行业,也不论你的生意是在哪里,可能都面临来自中国的竞争。因此将中国的发展作为案例来研究对学生今后从事商务活动或有重大帮助。

明尼苏达州立大学摩海德分校校友、墨丘利商业咨询公司总裁帕特里克·斯特罗则在会上强调创新对企业的重要性。他说,创新越来越成为公认的各型企业的关键目标。在我们的印象中,不久前的中国公司还擅长于“模仿”,或者仿造其他公司的发明创新。中国现在想要成为世界领先的创新者,所以模仿和照搬别人的日子正逐渐成为过去。对我们而言,是时候给予这个创新大国更多的关注和研究。(作者瑞安·约翰逊,向阳译)


责编:海外编辑部

  • 路过

新闻热图

海外网评

国家频道精选

新闻排行